Краткая выдержка из работы
Исполнитель описал задачу, подход и основные результаты выполненной работы.
О чём работа
Реферат посвящён художественно-эстетическому воспитанию детей младшего школьного возраста и его зависимости от возрастных черт. Изучаются сущность эстетического воспитания, психологические черты младших школьников и соответствующие им способы и разновидности труда. Соотнесены задачи, наполнение и приёмы с возможностями возраста.
Цель
Обосновать связь художественно-эстетического воспитания с возрастными особенностями младших школьников и определить адекватные способы педагогической труда.
Что рассматривалось
- Сущность и цели художественно-эстетического воспитания
- Возрастные черты младших школьников
- Восприятие искусства и развитие чувства прекрасного
- Содержание, методы и разновидности эстетического воспитания
- Роль учителя, семьи и учреждений культуры
- Мерила и методы оценки итогов
Выводы
Художественно-эстетическое формирование в младшем школьном возрасте опирается на эмоциональность, образность мышления и подражательность детей. Способы должны соответствовать возможностям возраста и реализовываться в разнообразной творческой работы. Результативность обеспечивается системностью и связью школы, семьи и дополнительного образования.
Пример содержания
- 1. Теоретические основы художественно-эстетического воспитания
- 1.1. Сущность, задача и задачи эстетического воспитания
- 1.2. Место художественно-эстетического воспитания в образовании
- 2. Возрастные особенности младших школьников
- 2.1. Психологические черты младшего школьного возраста
- 2.2. Черты восприятия искусства и творчества
- 3. Методика художественно-эстетического воспитания младших школьников
- 3.1. Наполнение, способы и разновидности труда
- 3.2. Сотрудничество школы, семьи и учреждений культуры
- 3.3. Определение результатов эстетического воспитания